順著學生既有的感受、思路走
協助學生內省、澄清、批判與思辨
以建立新的觀點，形成新的內在
而不是以記憶或服從為目的的「單向灌輸」
講求「教的方法」
以啟發取代訓練，以對話取代講授
世界上有這樣一個地方
出自「真誠的心」
以學生的發展、成長為唯一的考量
全心培養學生「愛」的能力；而非功利主義
給予充分的時間
無論課程安排，或學習成就之檢測
都給學生留下「餘地」
並信任人的內在力量
而不是採取強制手段
堅持給孩子
最好的教育
堅持給孩子
