與孩子們討論各種切身相關的生命、生活事務。孩子的生活中會碰到的各種人、事、物，都是森小的老師們可以提供孩子生活教育的機會。

森小強調的是協助孩子發展出孩子自己的主體性，所以，不可能是一種由上往下，一對多的那種集體集會、廣播就交待了事的處理方式，很自然地，森小從創校開始就發展出生活會這樣的形式。

生活會的內容，有時是孩子自己提出問題來討論，譬如說，森小的狗狗會跑進寢室，要如何和牠們相處，以及，孩子會非常關心森小的三餐和點心的內容 或者他們跟誰衝突真的造成生活上很大的困擾等等。

有時，是森小老師主動發展出一些主題，來協助孩子。譬如說，森小的生活作息時間為什麼要這樣安排、為什麼不能帶零食到學校、為什麼老師堅持不能打罵孩子、孩子之間有衝突也不能用暴力的方式解決等等。

生活會的要義是：協助孩子脫離自我中心、有能力表達自己、理解別人，同時，發展面對問題或錯的能力與方法。沒有任何懲罰，而是提供教育。